HOMEWORK 26th and 27th March

ENGLISH:

1.       What do I need to do ?// ¿Qué tengo que hacer?.

-          Pupil’s book, page 73, exercises 1 and 2.

-          Activity Book, page 71, exercises 1 and 2.

2.       How will I do them?// ¿Cómo los hago ?

-          Pupil’s book, exercise 1, page 73. You will listen to these kids. Then you’ll repeat them. You can even act out. // Libro rojo, ejercicio 1, página 73. Escucha a estos chicos y luego repite lo que han dicho. Puedes incluso representar la escena.

-          Pupil’s book, exercise 2, page 73. This exercise is very easy. Firstly, listen and then write the number. You have an example.// Este ejercicio es muy sencillo. Primero escucha y luego escribe el número. Tienes un ejemplo. Fíjate muy bien en las imágenes.

-          Activity book, exercise 1, page 71. Look at the picture and count. Then write the sentences using there’s or there are. For example, There’s a supermarket and There are two cinemas. Finally, colour the picture. // Miramos al dibujo del ejercicio y contamos los cines, cafeterías, supermercados,… puedes ver. Luego escribe las frases usando there’s o there are (hay). Por ejemplo, hay un supermercado y hay dos cines. Por último, colorea el dibujo.

-          Activity book, exercise 2, page 71.  Firstly, draw and colour your town. Later write sentences about your town. //Primero dibuja y colorea tu ciudad. Más tarde escribe frases sobre ella.

Las dos actividades del Pupil’s book son listening. Richie ha hecho estas dos actividades. Podéis seguir las audiciones a través del blog o a través de Pupil’s corner.

NATURAL SCIENCES:

1.What do I need to do?// ¿Qué tengo que hacer?.

- Watch  

- Page 69, exercises 1 and 2.https://www.youtube.com/watch?v=LRUOM3vZ0kk

2.How will I do them?// ¿Cómo los hago ?

- Exercise 1. Pick up all the stickers at the end of your book. Classify the animals on the stickers according to where they live.// Coge las pegatinas que están al final del libro. Clasifica los animales de las pegatinas según donde vivan.

- Exercise 2. You have two colour codes: red (land) and blue (water). Colour red if the animal lives on land and blue in water..//Tienes dos códigos de colores: rojo (tierra) y azúl (agua). Colorea rojo, aquellos animales que vivan en tierra y azúl aquellos que vivan en tierra.